Доброго времени суток!В школу 27 (б-р Постышева 33) требуется: учитель русского языка и литературы на 2-ю смену 8 класс - от 15 до 25 часов. Приглашаем студентов тоже.Поддержка молодых специалистов, з/п достойная с учетом всех возможных доплат. Есть вариант подстроить расписание.Резюме можно присылать ...
Обязанности:
Проведение уроков ( до 25 в неделю) Классное руководство Участие во внеурочной деятельности Важно К рассмотрению принимаются резюме только с фотографией.
График работы:
с 8-00 до 16-00 Выходные: суббота и воскресенье и все праздничные дни по производственному календарю. Не упусти шанс стать частью нашей команды!Мы с нетерпением
Условия:
- интересная работа в дружном молодом коллективе современного учебного центра-выход на международный уровень и работа с учениками из заграницы-профессиональное
Требования:
Педагогическое образование (можно неоконченное высшее)Опыт работы педагогом/репетитором от 1 годаПонимание основ педагогики и детской психологииЛюбовь
Учебный центр НеШкола (Новосельцева Дарья Дмитриевна)
АНОО “Школа 800” - крупнейший образовательный центр в регионе.Наш профессиональный коллектив был признан на федеральном уровне, став победителем Национальной премии негосударственного образования в 2025 году в номинации «Команда мечты», а также вошел в число финалистов в номинациях «Репутация» и «Прорыв ...
Педагог дошкольного образования (начальный уровень) Бэби-клуб - это самая крупная в России сеть дошкольного образования. Мы ищем педагогов в нашу команду в г. Нижний Новгород! Бережное развитие - это взаимодействие без оценки, шантажа, сравнения, подкупа, криков и наказаний. Это про чувства ребенка здесь ...
Обязанности:
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями
Требования:
Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной
МБОУ Школа № 100 с углубленным изучением отдельных предметов
Обязанности:
Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной
Условия:
пятидневная рабочая неделя, удобный график молодой, дружный коллектив возможны дополнительные обязанности
Опыт работы:
не требуется Полная занятость Возможно временное оформление График: свободный Рабочие часы: по договорённости Формат работы: на месте работодателя Если вы: - учитесь или уже закончили обучение и ваше образование связанно с педагогикой,- дошкольное образование, учитель музыки, английского, русского языка
Обязанности:
Проведение уроков ( до 25 в неделю) Классное руководство Участие во внеурочной деятельности Важно К рассмотрению принимаются резюме только с фотографией.
График работы:
с 8-00 до 16-00 Выходные: суббота и воскресенье и все праздничные дни по производственному календарю. Не упусти шанс стать частью нашей команды!Мы с нетерпением
Условия:
На полный рабочий день, нагрузка: 18-25 ч. в неделю. Дополнительно: возможно классное руководство 5-10 классы Полный рабочий день Предоставляется свое рабочее место (кабинет)
Требования:
КОГДА ТЫ С НАМИ: ТЫ - ГЛАВНЫЙ ЭКСПЕРТ ПО ТЕХНИКЕ • Работаешь с 1 дня по ТК РФ • Получаешь стабильный доход (оклад и премия) • Выбираешь удобный график работы • Можешь брать подработки и увеличивать свой доход • Вливаешься в коллектив и обучаешься быстрее, ведь рядом с тобой приветливый наставник • Участвуешь
Мы предлагаем:
• Работа в одной из крупнейших горнодобывающих компаний РФ; • Местоположение рудника: г. Норильск; • Официальное трудоустройство; • Бессрочный трудовой
Требования:
ООО «Русская платина» - группа горно-добывающих компаний приглашает на работу "Электромонтер по ремонту и монтажу кабельных линий 5/6разряд" в проект по
Опыт работы:
от 1 года. 2 Уровень владения английским языком не ниже Upper-Intermediate. 3 Высокий уровень языковой компетенции; хорошо поставленная устная речь; умение работать с обучающимися, учитывая их возрастные, психологические и индивидуальные особенности. 4. Способность сформировать у обучающихся интерес